【儀器網(wǎng) 時事聚焦】轉(zhuǎn)眼間,5月也接近尾聲,放在前些年,現(xiàn)在正是各個高校開展考前動員大會的日子,不過受到高考延期的影響,目前各個高校應(yīng)該還處于復(fù)習(xí)沖刺階段。盡管高考延期,但是近段時間高考的氛圍卻異常濃重,這不僅讓小編想到了前些年的高考行政,并且細(xì)細(xì)一想,其中不難看出大眾對于人才教育的重視。
2014年5月26日,高考新政全面出爐,盡管各個省市的具體政策有所差異,但是大多數(shù)都對高考獎勵分進(jìn)行了大刀闊斧的改動,其中包括北京、浙江、四川在內(nèi)的13個省份甚至加入了及思想品德及見義勇為的相關(guān)加分項(xiàng)目。與此同時,奧賽相關(guān)獲獎成績不再具有保送資格,僅作為優(yōu)先錄取的參考標(biāo)準(zhǔn)。如今,這個政策已經(jīng)過去了6年,總體來說成果還是非??捎^的,而其中緣由,小編覺得和德才素質(zhì)方面的重視程度密不可分。
當(dāng)然今天小編要和大家聊得并非高考本身,而是人才教育本身。眾所周知,教育對于一個國家來說,是民族崛起的標(biāo)記,是國家發(fā)展的根本,而科研很大程度上便是建立在教育之上的。目前,我國大部分高校學(xué)生的志愿意向普遍是進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)性知識。而大學(xué)和高中很大的一個區(qū)別在于,學(xué)生不再只是知識的接受者,同時也成為了知識的參與者。直觀的體現(xiàn)就在許多高校的科研項(xiàng)目是有學(xué)生參與的,許多大學(xué)生的論文也直接涉及到了科研的相關(guān)領(lǐng)域。
而既然學(xué)生可以是科研的參與者,甚至隨著學(xué)業(yè)的深入,未來畢業(yè)后他們可能會進(jìn)一步的學(xué)習(xí),并且成為科研項(xiàng)目的發(fā)起者、探索者,那么他們對待科研的態(tài)度就不能忽略。這份態(tài)度體現(xiàn)在哪里?自然是對待科研的態(tài)度以及做人的品性。
毫無疑問,科研是有目的性的,并且這份目的會很自然地牽扯到經(jīng)濟(jì)利益。但是經(jīng)濟(jì)利益卻不會是科研的首要目的??陀^的來說,如今我國的科研環(huán)境已經(jīng)很好了,不少科學(xué)家窮盡一生在自己的領(lǐng)域?qū)で笮碌耐黄?,目的只是為了讓大家生活得更美好。但是,時代是屬于年輕人的,總有一天,年輕的科研學(xué)者要扛起項(xiàng)目的重?fù)?dān)。如果這群人無法做到先利人再利己,那么項(xiàng)目能不能好好地進(jìn)行下去也不好說了。不僅如此,如果只是把知識作為工具而不是興趣,那么也很難保證其不會墨守成規(guī),沒有新的想法,對于科研進(jìn)步來說也是很糟糕的。
所以說,從高考改革的這幾年,看未來的高校發(fā)展,在衍生到科研的發(fā)展,不難發(fā)現(xiàn),如今所選拔的,是哪些原因?yàn)榱颂剿鞫吨T心血,三觀正且努力向上的人才,是人才教育中渴求的那些人。
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